ANS-Online

onafhankelijkheid bestaat niet

De Onderwijsraad pleit voor meer afstand tussen opleiding en toetsing om zo het diploma een grotere waarde te geven. Als een onafhankelijke ‘jury’ de examens en tentamens nakijkt, krijgt het diploma immers een groter draagvlak dan nu het geval is.

Dus, als ik het goed begrijp, dan krijgt een diploma meer waarde door de mensen die het nakijken? Maar als een antwoord fout wordt gegeven, blijft ie toch fout no matter wie het nakijkt?
Ik vind het een beetje een laatste redmiddel om het niveau zo hoog mogelijk te houden. Dan maar door de structuur aan te passen. Goed onderwijs lijkt me belangrijker.

Het is een goed punt om te examineren zonder eerst een opleiding. Maar waarom moet dat via een ‘onafhankelijke examencommissie’? Als je al geen onderwijs volgt, en je toch examen wilt doen, dat zou je dat ook op een school kunnen doen waar je nog nooit les hebt gehad…je bent immers een autodidact. Dan is die man die examineert, en dus aan de school verbonden is als docent, toch al onafhankelijk van de autodidact? Wat een omslachtige manier van werken!

Als je je inschrijft als extraneus kun je ook gewoon examen doen zonder cursussen gevolgd te hebben.

Interessant. Door het niveau hoog te houden hebben we eerder 50% hoogopgeleiden. 50% Hoogopgeleiden kan volgens mij alleen door het niveau te laten dalen.

Je hoeft niet langer de opleiding te volgen om toch gewoon de toetsing te kunnen doen?

Dat heet toch studeren?